研究生考试招生政策

2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(二)

     北京电影学院2020年艺术类专业考试方案调整:以高考文化成绩录取,本文考研小编整理了2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(二)文章,一起来看。    2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(二)   一、老师好,我报考的是戏剧影视导演专业,阅读了调整方案,有这样几个问题:(1)线上正式考试有几次机会?(2) 调整方案中导演专业的自我陈述自我介绍和朗诵在一个视频中,但是APP软件使用指南中5.4.6要求录制时不能出现名字、出生地,前后矛盾。(3)导演系的调整方案中要求考生需以身份证照片为参考,免冠并保持面部无遮挡,是要求录制时手持身份证吗?   答:针对戏剧影视导演(电影导演)专业:   1.正式考试流程只能参加一次,限时2小时。在2小时内可以录制三次考试视频,选择最满意的一次上传完成考试。   2.导演系专业考试初试不执行APP软件使用指南5.4.6中的要求。   3.不需要手持身份证。   二、请问远程考试具体考试时间是什么时候?   答:调整方案中有关于组织视频考试初选专业的具体考试时间,请认真阅读。在正式考试之前,请考生一定多做模拟考试,熟悉正式考试的所有流程。   三、录音艺术专业视频考试中的科目一旋律模唱,是指听一段声音然后哼出来还是指根据所给的五线谱唱出来?   答:不是给五线谱视唱,而是播放一段旋律的音频,请考生模唱出来即可。哼唱或唱唱名皆可。建议提前模拟考试,熟悉流程。   四、视频考试时如何避免其它APP的干扰?   答:建议正式考试之前,退出手机所有后台运行的无关程序APP,特别注意关闭闹钟,退出微信登录。建议考生尽量使用稳定的WIFI网络进行考试;或者使用没有电话及短信功能的流量卡进行考试。   五、请问在正式考试前是否可以实现参加模拟考试?美术类专业的景别和角度要求是什么?具体要求是通过小艺帮app了解吗?   答:小艺帮APP软件申请视频考试、人脸验证、模拟考试功能,将于2020年4月10日12:00开放。美术类专业的景别和角度要求,在模拟考试时能看到相关要求及拍摄参考图。   重点提示:请考生务必在考试前完成上述工作,以免影响正常考试。正式考试(录制与提交)时间详见下列各院系考试安排。如考生未在规定时间内参加考试(录制与提交)视为缺考。考生们一定要多做模拟考试,熟悉流程哦!!!   六、请问已经报考艺术类且拿到统考合格证后,报志愿时如果报考北影取消校考按照文化分录取的专业,最多兼报几个?3个吗?   答:高考志愿填报,请考生按照教育部以及各省级招生考试机构有关规定执行。   问题七:   学校的招生报名系统无法登陆,还需要重新打印准考证吗?我忘记自己报的专业了,该怎么确认?   答:我校的招生报名系统已经关闭,暂时无法登陆。参加视频考试初选的专业无需打印初试准考证。忘记报考专业的考生,可以通过微信公众号留言或者拨打招生咨询电话:010-82048291进行查询。   八、动画漫画初选考试视频40分钟左右需要多长时间上传?考生同时上传会不会发生网络瘫痪或者拥堵,如果发生了,怎么处理呢?录取视频怎样才符合北电要求?   答:上传时间取决考生本人的网络情况及网速;考生同时上传不会发生网络瘫痪或拥堵;考试视频一定要严格按照小艺帮APP中报考专业的各项要求录制,一定多做模拟考试。   九、我报的动画、漫画、数字媒体艺术专业,之前报名缴费成功了但没有按照简章要求通过电子邮件提交报考材料,请问还能参加考试吗?   答:可以参加视频考试初选,但依然要按照1月份发布的招生简章中动画学院和数字媒体学院关于使用电子邮件方式提交报考材料的具体要求及时提交。    来源 招生办公室   原文标题:2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(二)   原文链接:http://www.bfa.edu.cn/2020-04/08/content_122669.htm

北京林业大学2020年硕士研究生各学科专业招生计划

     每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了北京林业大学2020年硕士研究生各学科专业招生计划文章,希望能对2020考研考生有帮助~    北京林业大学2020年硕士研究生各学科专业招生计划   各位考生:   根据教育部下达给我校的2020硕士研究生招生计划和相关文件精神,我校坚持招生计划与学科现状、科研经费、师资水平、科研平台和成果效益等方面的客观条件相关联,并以此为基础,结合国家需求和学校实际,确保招生计划分配做到全面客观、标准尺度统一,统筹确定了各学科专业研究生招生计划,现发布如下(见附件)。   各学科专业的复试分数线和接收调剂的学科专业名单会根据学校工作安排第一时间公布在研究生院网站和北林研招微信公众号,请考生们关注并耐心等待。    北京林业大学研究生院招生处    2020年4月20日   相关附件:   附件【2020硕士研究生各学科专业招生计划(发布)2020-04-20.pdf】

兰州大学变地域特色为科研优势 扎根西部着力解决重大难题

   每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了兰州大学变地域特色为科研优势 扎根西部着力解决重大难题文章,希望能对2020考研考生有帮助~ 兰州大学变地域特色为科研优势 扎根西部着力解决重大难题    教育部简报〔2019〕第36期   兰州大学坚持扎根中国大地,紧盯国际学术前沿、瞄准国家地方需求,着眼西部地区特有地貌特征、脆弱生态环境和丰厚历史文化积淀,化地域比较劣势为自然禀赋比较优势,构建科研创新体系,提升科研创新能力,解决重大科研难题,在坚守西部、服务国家、创新发展中建设中国特色世界一流大学。   健全体制机制,激发科研活力。加强整体设计,制定实施学科交叉融合、实体性及非实体性科研机构管理、创新团队和平台整体评价、教师分类考核评价等规章制度。深化放管服改革,推进学校统筹与基层探索良性互动,向学院下放权力,激发基层科研组织内生动力和发展活力。强化平台建设,紧跟科学前沿、瞄准国家需求、面向区域发展,谋划培育前沿科学中心、协同创新中心、国家重点实验室、国家野外科学观测研究站等重大科研平台。成立西部生态安全省部共建协同创新中心、一带一路研究中心、黄河流域绿色发展研究院、生态学创新研究院、县域经济发展研究院(乡村振兴战略研究院)、祁连山研究院、草地微生物研究中心、等新型研究机构,探索学科交叉融合运行管理机制,推动跨学科跨领域合作和产学研用联合攻关。优化科研团队建设,建设一批特色突出、基础扎实的高水平科研创新团队;落实团队负责人负责制,完善优化团队人员聘任、经费管理和绩效考核等制度,形成协同攻关的良好学术氛围;鼓励科研团队与新型教学组织融合,推动教学团队与科研团队一体化建设,提高教学科研能力水平。   深化学科创新,推进交叉融合。坚持兴文、厚理、拓工、精农、强医学科发展思路,打破传统学科壁垒,加强学科交叉融合,利用西部特殊生态环境、丝路文明、多民族人文风情等特色资源,以化学、大气科学、生态学、草学等一流学科为基础,组建涵盖地理学、核科学与技术、力学、民族学、敦煌学等7个特色优势学科群,形成学科发展集团军。按照建设一批、谋划一批、储备一批思路,对不同发展基础和前景学科实施差别化资源配置;加强学科动态调整与整合,对学科评估后30%的学科提出黄色预警,对连续两个评估期均为后30%的学科进行动态调整。加强新工科、新医科、新农科、新文科建设,改造传统工科专业,新增数据科学与大数据技术、金融工程、数字媒体技术、能源化学工程、人工智能5个新工科专业;以临床医学为主体,基础医学、公共卫生与预防医学为两翼,推进新医科发展;在草地退化治理、草地农业发展方向集中攻坚,发展和提升草地农业系统理论,充实新农科建设;围绕民族和宗教关系、精 准扶贫、乡村振兴、智慧城市等,凝练建设新学科。推进学部制改革,整合学科资源,优化一学科多学院建设和一学院多学科建设;设立医学部,发挥学部统筹协同作用,搭建医学学科交叉平台,促进医学学科与其他学科交叉融合。   着眼国家需求,攻坚关键技术。根据西部生态环境、区域发展、功能定位等因素,重点建设甘南草原、庆阳草地农业等综合型野外科学观测研究站,推进野外科学观测研究和技术集成示范推广。建设丝绸之路经济带甘肃段生态环境与气候变化观测研究网络和野外科学观测研究数据服务共享平台,支撑西部生态文明建设。开展西部高山高原地区现代冰川、第四纪古冰川地貌、青藏高原隆升、干旱区人地关系研究,创造性提出青藏高原阶段性隆升理论;参与第二次青藏高原综合科学考察,承担亚洲水塔动态变化与影响、人类活动与生存安全、高原生长与演化等3大任务;参与国家子午工程建设,建立干旱气候和环境演变机理科学理论与自然灾害预报预警系统,填补我国气候监测网在黄土高原建立综合观测站空白。提出藏粮于草粮改饲系统模式,推动我国从传统耕地农业向粮草兼顾新农业转型升级,培育兰箭、腾格里无芒隐子草、紫花苜蓿新草种,治理退化草地360万公顷、退化湿地46万公顷、次生裸地2.8万公顷,建设人工草地1500公顷。研发出风沙灾害治理新技术,提出较传统格状沙障节约成本70%的斑马线形式铺设方法,推进沙漠化和荒漠化治理。   加强协同合作,服务区域发展。主动服务幸福美好新甘肃建设,深度参与榆中生态创新城建设,助力甘肃十大生态产业和绿色崛起,推进政产学研合作,促进科技成果转化。开展甘肃如何融入‘一带一路’研究,为甘肃省14个市(州)、55个县(区)开展县域经济发展专项调研和规划编制。深化国家自主创新示范区建设合作,成立稀土功能材料研究院,举办稀土功能材料研究和产业发展研讨会、兰州自主创新高峰论坛;白银产业技术研究院落地注册企业8家、入驻项目团队12个,完成研发和技术转移项目16项;兰州新区精细化工园区规划建设签订招商合同49项,获得投资106亿元。助力精 准脱贫和乡村振兴,首次提出生计改善—生态恢复—灾害风险管理耦合模式理论,新型耐低温水压式沼气池发明专利技术在贫困地区广泛应用,并被推广到30余个发展中国家;承担国家精 准扶贫工作成效第三方评估重大任务、国家贫困县退出专项评估、甘肃省贫困县摘帽退出第三方评估任务等工作。   

内蒙古工业大学数据与科学应用学院软件工程专业获批国家级一流本科专业建设点

     每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了内蒙古工业大学数据与科学应用学院软件工程专业获批国家级一流本科专业建设点文章,希望能对2020考研考生有帮助~    我院软件工程专业获批国家级一流本科专业建设点   根据《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,学校电子信息工程、能源与动力工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、建筑学、电气工程及其自动化、软件工程 7 个专业获批2019年度国家级一流本科专业建设点。其中,软件工程专业属于我院特色专业。   2019年4月,教育部启动一流本科专业建设双万计划,将在2019-2021年,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。本次评选是一流本科专业建设双万计划的首批评选,全国共有1059所高校、9483个专业点申报国家级一流本科专业建设点,最终认定国家级一流本科专业建设点4054个,其中中央赛道1691个、地方赛道2363个;认定省级一流本科专业建设点6210个。   我院十分重视本次申报工作,积极配合学校,妥善进行统筹规划部署,学院领导、教师密切协作配合,系统梳理专业定位和特色优势,尽心完善申报材料,高标准、高质量完成申报工作。自学院成立至今,我院切实加强专业建设,找准定位、科学布局,依托学科优势与特色,面向自治区大数据战略需求和经济社会发展需要,进一步优化专业结构、调整专业布局、谋划前沿学科专业增长点,现有软件工程、网络工程、信息与计算科学、数据科学与大数据技术四个本科专业,2019年申报的人工智能专业已报教育部待批,此外在已有的软件工程硕士点基础上,成功申报动态自主增列网络空间安全一级学科硕士点,进一步丰富了学科与专业设置。   此结果标志着我院的人才培养工作实现了整体实力提档升级、跨越发展。我院会持续努力,认真实施好一流专业建设双万计划,完善专业建设规划,持续提升专业水平,发挥示范领跑作用。      

2022考研:研究生可以享受奖助政策

     每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了2022考研:研究生可以享受奖助政策文章,希望能对各位考研考生有所帮助~      2022研究生考研:破格复试是什么?   2022考研照顾的专业有哪些?   2022考研:哪些考生可以享受初试加分政策   2022考研:哪种类型的考生享受少数民族政策优惠?    研究生入学每年都是有生活补助和奖学金乃至助学金等多重奖助措施的,具体查看目标院校的官网公告。

2022考研照顾的专业有哪些?

     每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了2022考研照顾的专业有哪些?文章,希望能对各位考研考生有所帮助~      考研照顾的专业   照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术 [0827]、农业工程[0828]   照顾专业是自主定线的,跟其他的工科线等没有任何关系。意思也就是你要是报考照顾专业的研究生,只要达到制定的照顾专业的国家线就可以了。但是,这是该专业全国最低要求的分数线,并不意味着你到了该分数线就可以被录取。如果是34所,他也会有一个照顾专业的线,达到这个线就可以了。   

2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(三)

     北京电影学院2020年艺术类专业考试方案调整:以高考文化成绩录取,本文考研小编整理了2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(三)文章,一起来看。    2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(三)   问题一:报考表演专业,在小艺帮里考试时,要进行自我介绍吗?要说明姓名、学校等信息吗?   答:报考表演专业,在视频考试时不能以任何形式透露个人信息,否则将被视为作弊。   问题二:可以用iPad 或者电脑录视频吗?   答:不行,都不支持。只能使用手机。   问题三:请问数字媒体艺术专业之前没有打印准考证,能不能告知一下,需要提交的资料,发送到哪个邮箱?   答:因考试形式发生变化,报考数字媒体艺术、动画、漫画、戏剧影视美术设计、新媒体艺术、环境设计专业的考生,还未提交报考材料的暂不用提交。何时提交材料,我校将另行通知,请考生及时关注我校官方平台发布的最新消息。   问题四:1.动画专业提交考试作品,指定EMS快递包装袋比较小,8K纸可以折叠装袋?折叠考试作品会磨花,能喷定画液吗?   2.拍摄视频的角度有什么要求?   答:1.使用EMS快递包装袋来装美术学院、动画学院、数字媒体学院的作品创作原件,允许考生对折装袋;折叠作品创作原件可以喷定画液。   2.当考生进行模拟考试时,按小艺帮APP中各专业考试要求及拍摄参考图执行即可。   问题五:我的身份证丢失了,使用临时身份证可以在小艺帮APP上认证吗?还有什么需要注意的地方呢?   答:可以使用临时身份证进行认证,如果操作时没有通过,小艺帮会有手动输入证件号码和人工审核的操作。身份认证后不可更改信息,考生一定要仔细填写。个人信息中姓名、证件号、高考所在省要与我校报名系统中填写一致,否则会因为信息不匹配而导致无法申请到之前在学校报考的专业。   问题六:请问旋律模唱是直播的形式考吗,还是也是要录像?还有初试演唱是要清唱是吗?需要身着演出服吗?才艺展示具体是那方面的?   答:小艺帮都是录像上传;初试演唱要求清唱;服装不做具体要求;任何方面的个人才艺或个人技能。    来源 招生办   原文标题:2020年艺术类招生考试调整方案发布后常见问题汇总(三)   原文链接:http://www.bfa.edu.cn/2020-04/09/content_122739.htm

华南师范大学做好引人育人工作 扎实推进世界一流学科建设

   每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了华南师范大学做好引人育人工作 扎实推进世界一流学科建设文章,希望能对2020考研考生有帮助~ 华南师范大学做好引人育人工作 扎实推进世界一流学科建设    教育部简报〔2019〕第37期   华南师范大学牢牢把握双一流建设机遇,聚焦物理学高质量发展,面向世界一流大学和科研机构大力引进优秀人才,着力构建对标国际、鼓励创新、充满活力的人事制度,有力推动学校物理学与世界一流学科的对标和并跑,取得了积极成效。   加强思想引领,把牢正确方向。坚持党对人才工作的全面领导,统筹全校人才队伍布局和政策安排,将思政工作放在人才工作的首要位置。突出政治引领,采取多种形式生动宣传中国国情,传播爱国主义精神,引导青年人才充分感受新中国的辉煌历程,深刻认识中国共产党带领中国人民接续奋斗取得的伟大成就。激发奋斗精神,弘扬艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表的校训精神,实施高层次人才国情教育和专题研修,倡导不图安逸、不惧困难、不驰空想的工作作风,营造博学、创新、报国、奉献的新时代科研精神,引导人才立足新时代、服务新发展、建立新功勋。强化过程教育,在人才引进中进行政治立场、学术规范等考察评估,在入职培训时注重做好政治规矩、法律法规、课堂纪律和师德师风教育,在晋升发展中实施政治标准和师德师风一票否决。   查看原文内容:http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/s3165/202003/t20200316_431658.html   

中国医科大学 临床医药学院撤销

     每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了中国医科大学 临床医药学院撤销文章,希望能对2020考研考生有帮助~    教育部关于撤销中国医科大学临床医药学院建制的批复   教发函〔2020〕45号   辽宁省教育厅:   《辽宁省教育厅关于撤销中国医科大学临床医药学院建制的请示》(辽教〔2019〕15号)及相关材料收悉。经研究,现批复如下:   一、 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《独立学院设置与管理办法》(教育部令第26号)等有关规定,同意撤销中国医科大学临床医药学院建制。   二、 请你厅严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》相关规定,做好中国医科大学临床医药学院剩余资产处置工作,收回印章。    教育部    2020年7月16日   

2022考研:哪种类型的考生享受少数民族政策优惠?

     每年研招院校的招生政策都会适时作出调整,而一些政策都是会对相当考生有影响的,考研小编整理了2022考研:哪种类型的考生享受少数民族政策优惠?文章,希望能对各位考研考生有所帮助~      哪种类型的考生享受少数民族政策优惠   享受少数民族政策考生:   ①报考地处二、三区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生   ②工作单位在民族区域自治地方范围,为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。