问答网首页 > 教育培训 > 教育 > 为青年科技人才搭好成长阶梯
初雪未央初雪未央
为青年科技人才搭好成长阶梯
原标题:【光明论坛】为青年科技人才搭好成长阶梯青年兴则国家兴,青年强则国家强。在科技革命与产业变革加速突破的今天,青年科技人才作为科技创新的生力军和突击队,其成长成才直接关系到国家科技竞争力的提升和高质量发展的成色。近日,北京市出台了《关于加强卓越工程师队伍建设的若干措施》,聚焦青年工程技术人才的培养、使用与激励精准发力,既体现了服务国家战略的主动担当,也为新时代青年科技人才队伍建设提供了可资借鉴的地方样本。

放眼全国,一系列举措正在持续强化对青年科技人才的战略支持。着眼于科研“起跑线”,在国家重点研发计划中专设青年科学家项目,赋予40岁以下科研人员牵头重大任务的机会,并扩大其在人财物支配和技术路线决策上的自主权;在资源配置上,显著提高国家自然科学基金、国家社会科学基金对青年项目的资助比例,为其潜心探索提供稳定支撑;更关键的是,推动人才评价体系深层次改革,打破唯论文、唯“帽子”、唯学历等桎梏,逐步建立起以创新价值、能力、贡献等为核心的多元评价机制。这些举措不仅回应了青年人才成长中的现实关切,也为地方实践提供了制度遵循和方向指引。进一步促进青年科技人才脱颖而出,需要凝聚多方合力、强化协同联动,从制度供给、环境营造、资源倾斜等方面精准施策、一体推进。

在传统培养模式中,高校与产业脱节、理论与实践割裂等问题长期制约着青年人才创新能力的释放。北京此次立足战略性新兴产业和未来产业发展需要,布局建设产教融合创新联合体,推行“高校学习+联合体实践”的培养路径,让青年在解决真实工程问题中锤炼本领。面向未来,更需打破学科壁垒,推动“新工科”与交叉学科深度融合,支持高校开设微专业、联合学位等灵活培养模式;同时,在关键核心技术攻关项目中设立青年首席工程师岗位,让青年人才在重大项目中经风雨、见世面、长才干。通过校企“双导师”或“导师组”制度,有效整合学术资源与产业需求,实现人才培养与岗位能力的无缝对接,帮助青年从入行之初就锚定创新方向、明晰发展路径。

创新之路从来不是一帆风顺的,这既需要个体有勇攀高峰的志气,也呼唤宽容失败的政策保障。在这方面,广东省实施的“珠江人才计划”“广东特支计划”等重点人才项目颇具示范意义,对在产业创新、技术突破中表现突出的青年人才,给予约百万元科研资助资金,并配套住房安居、子女教育等一揽子保障,同时将其纳入省级优秀人才库,优先推荐参评国家级荣誉。这种“真金白银+荣誉激励+生活保障”的组合拳,极大增强了青年人才的归属感与使命感。更深层次看,人才培养还需大力弘扬科学家精神、工匠精神和劳模精神,通过举办青年工程师发展论坛、选树先进典型等方式,讲好青年科技人才的奋斗故事,营造尊重知识、鼓励创新的社会风尚。同时,加快完善科研容错纠错机制,明确探索性研究的合理边界,鼓励青年敢于挑战未知、勇于试错突破,让创新活力在宽松环境中充分涌流。

科技攻关非一日之功,青年成长尤需长期稳定的制度保障。放眼全国,长三角地区已率先建立跨区域人才流动机制,破除户籍、地域壁垒,推动科研设备、项目资源共建共享;科技部持续推进减负专项行动,帮助青年科技人员从填表、报销等非科研负担中解放出来,保证充足的科研时间。在科技人才评价改革试点中,对作出突出贡献的优秀青年科技人才破格晋升职称,对从事基础研究的青年科技人才探索长周期考核;人社部门也在职称评审中开辟绿色通道,对在重点技术攻关中作出突出贡献者予以破格晋升。这启示我们,应秉持“跨领域协同发力”的治理思路,构建政府、高校、企业、社会多方参与的生态体系:政府重在优化评价机制,以实绩为导向,打破唯论文、唯专利的固化思维;企业要发挥用人主体作用,通过项目合作、联合攻关搭建施展平台,并将实训经历纳入司龄统计范畴、完善薪酬晋升通道;社会则需搭建高水平学术交流与成果展示平台,促进思想碰撞与能力提升,让青年在开放环境中茁壮成长。

科技强国的宏图伟业,归根结底要靠一代又一代青年科技人才接续奋斗。唯有既搭好干事创业的“硬平台”,又营造保驾护航的“软环境”,才能让青年人才成长有路径、发展有空间、价值被看见、贡献被铭记。期待各地以前瞻视野、务实举措,为青年科技人才铺路搭桥、松绑赋能,让更多“千里马”在加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强的伟大征程中竞相奔腾,书写无愧于时代的青春华章。

(作者:丁明磊,系科技部新质生产力促进中心研究员)

(责编:李昉、郝孟佳)
文章来源:http://edu.people.com.cn/n1/2026/0116/c1006-40646505.html

免责声明: 本网站所有内容均明确标注文章来源,内容系转载于各媒体渠道,仅为传播资讯之目的。我们对内容的准确性、完整性、时效性不承担任何法律责任。对于内容可能存在的事实错误、信息偏差、版权纠纷以及因内容导致的任何直接或间接损失,本网站概不负责。如因使用、参考本站内容引发任何争议或损失,责任由使用者自行承担。

教育相关问答

  • 2026-03-14 学前教育学生该如何做好(学前教育学生应如何有效提升自身教学技能?)

    学前教育学生要做好,可以从以下几个方面着手: 专业知识学习:深入学习学前教育的理论知识,包括儿童心理学、发展心理学、教育学原理等,为日后的教学工作打下坚实的基础。 实践技能培养:通过实习、观摩和实际操作等方式,提...

  • 2026-03-13 如何向教育进行宪法教育(如何有效实施宪法教育以促进公民意识的增强?)

    向教育进行宪法教育,是培养公民法治意识、维护国家法制统一和社会稳定的重要措施。以下是一些建议: 将宪法教育纳入学校课程体系:在中小学阶段,将宪法教育作为必修课程,让学生从小了解宪法的基本内容和精神,培养他们的宪法意识...

  • 2026-03-05 一级造价师如何再教育(一级造价师如何进行有效的再教育以适应行业变革?)

    一级造价师的再教育是提升其专业能力和知识水平的重要途径。以下是一些建议,帮助一级造价师进行有效的再教育: 了解最新的行业动态和政策: 订阅专业期刊、行业报告和新闻简报,保持对最新市场趋势和技术发展的了解。 参加行业...

  • 2026-03-08 教育如何发挥美的教育(如何通过教育实现美的教育?)

    教育如何发挥美的教育,可以从多个角度来探讨。首先,美育是培养个体审美能力、情感和创造力的重要途径。通过艺术欣赏、音乐、舞蹈等多种形式的美育活动,学生可以接触到多样的美学元素,从而提升他们的艺术鉴赏力和创作能力。其次,美育...

  • 2026-03-08 如何注册南山教育(如何注册南山教育?)

    要注册南山教育,您需要按照以下步骤操作: 访问南山教育官方网站或相关平台。您可以在搜索引擎中输入“南山教育”或“南山教育官网”,找到官方网站的链接。 点击进入官方网站后,找到注册页面。通常,注册页面会有一个明显的...

  • 2026-03-12 重庆长寿区教育质量如何(重庆长寿区教育质量如何?)

    重庆长寿区的教育质量整体上是相当不错的。该区域拥有多所知名学校,如长寿区第一实验小学、长寿区第二实验小学等,这些学校的教育质量和师资力量都得到了广泛认可。此外,长寿区还注重教育资源的均衡分配,努力提高农村和边远地区的教育...

教育培训推荐栏目
推荐搜索问题
教育最新问答

问答网AI智能助手
Hi,我是您的智能问答助手!您可以在输入框内输入问题,让我帮您及时解答相关疑问。
您可以这样问我:
如何缓解教育压力(如何有效减轻教育过程中的压力?)
教育行业如何简称(教育行业如何简化其术语以促进更广泛的理解和沟通?)
如何处理人民教育出版社(如何有效处理人民教育出版社的相关问题?)
安全员c证如何继续教育(如何有效进行安全员C证的继续教育?)
如何填写教育附加(如何正确填写教育附加?)